====== Lengua y Literatura 1ro Bachillerato ====== Profesora Débora Chomski ====== Lengua castellana y literatura ====== {{:dchomski:celestina.jpg?200|}} Notas del examen recuperatorio de junio: viernes 21/06 a las 9 horas. Sala de Profesores consulta los criterios de la asignatura {{:dchomski:criterios_materia_1_bach_18-19_caste.docx|aquí}} ===== **Examen recuperatorio anual**: 17/06 a las 13.45. Temas: unidades 1 y 2 (clases de palabras, verbos regulares e irregulares, usos del se). Temas 5 (cohesión-coherencia-adecuación); 6 (tipologías textuales) y 7 (historia de la lengua). Se recuerda que el proceso de mejora de nota no es una instancia obligatoria para el profesorado, tal como ha comunicado por escrito el coordinador. ** Presentaciones orales de poesías del siglo XX. Primera evaluación del tercer trimestre** * Del 23/4 al 1/5: entrega de __comentario de la poesía asignada__, siguiendo el modelo de comentario de textos trabajado y colgado en la wiki. Los alumnos de 1ro C que no han venido a las clases, deben preparar la poesía que les asigna la profesora según el listado que se ha colgado en las clases y el tablón de anuncios. __Los comentarios serán manuscritos y personales, bien escritos y presentados y de una extensión de dos hojas. Los copiados de Internet no serán evaluados__. * Del 3/5 .al 29/5 __exposiciones de **20 minutos**__ en la que se presenta al autor y la época, se analiza el poema (métrica, recursos estilísticos, etc), se explica la interpretación del texto de manera justificada y se realiza una mini actividad (debate, juego literario, música etc.). El orden de los elementos de la exposición es a elección. Se puede acompañar mediante ppt, infografía o padlet respetando las normas de mucha imagen y poca palabra y el poema presentado limpio, sin marcas de análisis. Se puede traer un ayuda-memoria de media página con el índice de la exposición y algunas palabras clave. En las clases, los alumnos tomarán nota de las exposiciones que serán parte de la prueba escrita. Los criterios de evaluación oral fueron explicados y practicados en el primer trimestre y se hallan en la caja de herramientas lingüísticas. Se añade el criterio de la originalidad, también trabajado en clase. * __Orden de presentación__: Rosalía de Castro, Ruben Darío y Antonio Machado (2/3 de mayo). Juan Ramón Jiménez, Pedro Salinas y J. Guillen (6/7/8 de mayo); Gerardo Diego, García Lorca y Luis Cernuda (9/10 de mayo); Dámaso Alonso, Rafael Alberti y Vicente Alexandre (16/ 20/22 de mayo). Miguel Hernández, Blas de Otero y Angel González (23/24 de mayo); José Valente y Gil de Biedma (27/28/29 de mayo) . Fechas de evaluación escrita de Lengua Castellana del tercer trimestre. Grupos 1A y 1C, el 17 de mayo y grupo B, el 21 de mayo. Temas: el texto: cohesión, coherencia y modalidad de los textos (unidad 5) +preguntas sobre los autores expuestos. Temario prueba escrita 15/16 de noviembre 2018. Lengua: la comunicación, las funciones del lenguaje, las tipologías textuales, historia de la lengua. Literatura: lírica medieval: jarchas, cántigas, villancicos, lírica popular/lírica culta. Leer //Los niños tontos// de Ana María Matute (páginas 45 a 90) en el receso de Navidad. Se valorará la lectura oralmente. Repasar el cuadro de clases de palabras de la wiki y la caracterización del sustantivo del capítulo 1 del libro de texto. Prueba escrita sobre //Los niños tontos// de Ana María Matute: 31/1/19 (Primero B) y 1/2/19 (Primeros A y C). Para prepararla, se recomienda la relectura profunda de los textos y considerar las páginas 24, 25 y 26 del estudio previo del libro. También se aconseja consultar el cuadro de los recursos retóricos de nuestra wiki. El jueves 28/1 y el viernes 1/3 se exclicarán las formas verbales no personales que pueden consultarse en la página 31 y se repasará el significado de los tiempos verbales de la página 50, más ejercitación. Prueba escrita lengua del segundo trimestre: 12/13/14 de marzo (1A/ 1B/ 1C), pospuesta por el Día de la Mujer Trabajadora. Temas: clases de palabras: nombres, adjetivos, determinantes, pronombres, preposiciones, conjunciones. Morfología, funciones sintácticas y semántica (significados, usos estilísticos). Verbos regulares e irregulares: conjugaciones. Significado de tiempos y modos verbales. Construcciones de infinitivo, participio y gerundio. Perífrasis verbales de infinitivo. Tipologías de textos: narrativo, informativo, descriptivo, argumentativo, dialógico y género periodístico. Materiales de consulta para preparar la prueba: libro de texto capítulos 1, 2 y 6 (revisión profunda), apuntes de clase y materiales de verbos, clases de palabras y tipologías colgados en la wiki. ====== Caja de herramientas literarias ====== [[https://didactalia.net/ca/comunitat/materialeducativo/recurs/como-hacer-comentarios-literarios-de-texto/bbc06845-0d29-4db3-bbaf-1dd5c819371d|Modelo de comentario literario aqui]] [[http://poeliteraria.blogspot.com/2017/03/infografia-los-topicos-literarios.html|Tópicos literarios aqui]] [[https://sites.google.com/site/entreclasicosymodernos/topicos-literarios-1/locus-amoenus|Locus amoenus versus locus horribilis]] {{:dchomski:fig_lit.jpg?200|}} Etapas y autores de la literatura [[http://releoenred.blogspot.com/p/iteratura.html|Infografías aqui]] [[http://blocs.xtec.cat/lenguayliteraturabachillerato/2016/09/26/literatura-medieval-lirica-medieval/|Lírica medieval]] [[http://www.iescanpuig.com/ewccp/lib/exe/fetch.php?media=erueda:comentario_de_lope_de_vega.pdf|Modelo de comentario poético]] ===== Caja de herramientas lingüísticas ===== [[https://avueltasconlalengua.wordpress.com/2015/12/17/exposicion-oral/|Consejos y rúbrica de exposición oral]] [[https://profesordelengua.wordpress.com/2016/09/02/conectores-del-discurso/|Conectores]] [[http://hautatzen.net/modalidades-textuales-esquema/|Tipologias textuales]] [[https://www.estudioteca.net/secundaria/lengua-y-literatura-secundaria/noticia-reportaje-entrevista/|Noticia, reportaje, entrevista: diferencias]] [[https://hablandodetodounmucho.jimdo.com/morfolog%C3%ADa/|Clases de palabras]] [[https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/gramatica-y-linguistica/|Videos y ejercicios sobre clases de palabras]] {{:dchomski:conjugacion_verbal_modelos.pdf|}} [[https://drive.google.com/file/d/0B0XkaANWx8rdblVtUkZNVGQ3TFU/view|El texto y sus propiedades]] [[https://www.jesusmariav.net/moodle3/pluginfile.php/1347/mod_resource/content/1/PERI%CC%81FRASIS%20VERBALES.pdf|Perífrasis verbales]] Para la prueba de marzo ver las de infinitivo. [[https://slideplayer.es/slide/9725655/|Cohesión y coherencia]] Consulta nuestra nueva biblioteca virtual [[https://bilioinscanpuig.blogspot.com|Biblioteca virtual]] ====== Materiales de análisis ===== [[http://literoltura.es/node/149m|Ejercicios interactivos cohesion coherencia]] [[https://www.scribd.com/doc/16596331/Ejercicios-de-coherencia-y-cohesioN-PARA-PARCIAL|Cohesion y coherencia]] [[https://raquelpelayo.files.wordpress.com/2009/04/recursos_coherencia_y_cohesion_clara_sotos1.pdf|Ejercicios coherencia]] [[https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-de-arte/ninfas-y-satiros/31893b2a-7ccb-411d-9ad1-de7360e81dd3|Ninfas y sátiros]] [[https://www.google.es/search?q=las+casas+mas+originales+del+mundo&tbm=isch&source=univ&safe=strict&client=opera&sa=X&ved=2ahUKEwiotNyi8Y3hAhWSEBQKHUAEB74QsAR6BAgBEAE&biw=1330&bih=635|Mejores lugares del mundo para vivir]] [[http://www.letralibre.es/2009/06/comentario-de-texto-garcilaso-egloga.html|Egloga III Garcilaso de la Vega y el LOCUS AMOENUS. Comentario]] [[https://tirardelengua.wordpress.com/2011/11/30/oda-1-oda-a-la-vida-retirada-que-descansada-vida/|Qué descansada vida, Fray Luis de León]] [[https://blocs.xtec.cat/pcarrascliteratura/comentario-de-texto-oda-a-la-vida-retirada-de-fray-luis-de-leon/|Comentario de texto a Oda a la vida retirada]] [[https://www.youtube.com/watch?v=yaTZefvZlHU|Atreverse, de Lope de Vega]] [[https://www.youtube.com/watch?v=fde41-o-2Gg|Stone in my pocket. ONJ]] [[https://www.youtube.com/watch?v=ZGN7PVsrAUM|Himno de mi corazón]] [[https://clublecturacastellnovo.wordpress.com/2017/09/15/guia-de-lectura-poesia-hombres-necios-que-acusais-de-sor-juana-ines-de-la-cruz/|Hombres (?) Necios]] [[https://www.europafm.com/noticias/musica/canciones-machistas-que-seguro-que-has-bailado-cantado_201708045984483d0cf2c0f4136d9388.html|Machistadas]] [[https://vimeo.com/210050857|La llegada]] [[https://www.youtube.com/watch?v=X-Olb74h9fo|La ruta del castellano]] [[https://www.abc.es/familia/abci-dejarias-hijos-leyeran-estos-libros-201809241414_noticia.html|¿Libros prohibidos?]] [[https://www.youtube.com/watch?v=1K_dr8VDMiw|Moaxaja Leilum]] [[https://www.youtube.com/watch?v=G7xW1pwzEGg|Jarcha Nom me mordas ]] [[https://www.youtube.com/watch?time_continue=43&v=TzuDgdgH7CM|Cantiga de maio]] [[https://www.youtube.com/watch?v=J8NaYNiGRWE|Identifica]] [[https://www.youtube.com/watch?v=6YgjBh9wHHg|Morena me llaman]] [[https://criatures.ara.cat/lectura/EDUCAR-TRAVES-DEL-RELAT_0_2126787315.html|Educar a través del relato]] [[https://vimeo.com/28948321|Un cuento chino y los problemas de la comunicación]] [[https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/quatre-gats/noam-chomsky-laura-turull-i-beta-forn/video/5835486/|Libertad de expresión]] ===== Ejercitación ortográfica ===== [[https://docs.google.com/file/d/0B9rL8yIyyoPBRnhPNFBra1hMWWM/edit|Ortografía]] ===== Tinto de verano ===== [[https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=NKVHD1pBJtc|Representación teatral de //Luces de Bohemia// de Ramón Valle Inclán]] [[https://cvc.cervantes.es/artes/gastronomia/recetario/default.htm|El Quijote en su tinta]] ===== Trabajos elaborados por los estudiantes ===== [[https://adriabielsasoley12.wixsite.com/misitio|Ruben Darío por Adrian Bielsa]] {{:dchomski:pedro-salinas-2_1_.pptx|}} {{:dchomski:rosalia-de-castro-power.pptx|}} {{:dchomski:rubendario_1_.pdf|}} {{:dchomski:vicente-alexandre.pptx|}} {{:dchomski:gerardo-diego.pptx|}} [[https://docs.google.com/presentation/d/1LZsycXsRNIineuI8dlWYK8y50mbCakocU1JpFbJN5qY/edit#slide=id.g35f391192_00|Antonio Machado por Genís Martínez]] {{:dchomski:coplas_a_la_muerte_de_su_padre_josepmorando.pdf|Coplas de Manrique, por Josep Morando}}