====== Expresión escrita de 4to de ESO ======

Criterios de materia{{:dchomski:materia_optativa_de_4to_de_eso_expresion_escrita_2019-2020.docx| aquí}}



<note tip>TALLER DE EXPRESIÓN ESCRITA. TERCER TRIMESTRE </note>

<fc #800000>Actividad 4: crítica cinematográfica de corto de animación</fc>

Eres periodista en un medio de prensa local y te ha tocado cubrir una sustitución en la sesión de cine. Escoge uno de los siguientes cortos, y realiza una crítica cinematográfica, tal como hemos realizado de "Cuentos chinos" con R. Darin.


[[https://www.youtube.com/watch?v=3XA0bB79oGc|The Present]]

[[https://vimeo.com/194276412|Alike]]

[[https://vimeo.com/49364409|Destiny]]

[[https://vimeo.com/124780139|Ascensión]]

[[https://vimeo.com/68461026|Debajo de un árbol]]

Fecha de entrega: 30/05/20


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<fc #FF00FF>Actividad 3: situaciones insólitas I </fc>

Solo caben ocho personas en un bote de rescate y hay a la espera novecientas ochenta y ocho.

¿Cómo convences al capitán de que tú debes ser una de ellas? Escríbele una carta implorando su consideración (mínimo: una hoja)

Fecha de entrega: antes del 15/5/20.


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<fc #00FF00>Actividad 2: en torno al Sant Jordi</fc> 

Elaboración de una poesía interactiva (enviada por correo)

Fecha de entrega: antes del 30/4. 

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<fc #0000FF>Actividad 1</fc>: 

Os cuento que esta situación de comunicación online me parece interesante. Tengo  experiencia en la docencia online en Universidad (UOC, desde el 2000) y me encanta dar formación online. Pero me imagino que para vosotros es algo nuevo, desafiante. Creo que entre todos estamos conociendo las ventajas y desventajas de la comunicación a distancia en Educación Secundaria. Ya me explicaréis vuestra experiencia en este campo.

Me gustaría proponeros <fc #800000>dos actividades</fc> para "calentar el motor" de la creatividad:

1. Vais a responder este mensaje de manera personal, con copia a toda la clase, comentando cuáles son para vosotros, las dos ventajas y la dos desventajas en la comunicación telemática (a distancia) para los jóvenes. Por favor, identificarse ("Hola, soy Simón" "Hola, soy Francesc")y redactad entre dos y tres párrafos.

2. Un escritor español muy polémico, Arturo Pérez Reverte, escribió el siguiente mensaje de Twitter del escritor Arturo Pérez Reverte, publicado el 20 de marzo 2020:

//“Chicos de veinte años diciendo que están hartos y aburridos. Joder, llevan una semana. Acuérdate de Sarajevo: cuatro años encerrados en sótanos bajo las bombas, sin luz ni calefacción. Y cuando salían a por agua, los francotiradores los mataban”.//

Vais a responderle, de manera personal, si quieréis con toques de humor, en un un mensaje tipo tweet (veintidós caracteres) que me enviaréis a mi correo.


Entonces, recapitulando, una tarea para compartir entre todos y otra, de respuesta individual.

Tenéis de plazo una semana, hasta 24/04/20


Saludos😉, Débora


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<note important>TAREAS PARA TIEMPO DE CONFINAMIENTO 12/3 al 13/4</note>

  *  ¿Por qué no desarrollas tu diario de confinamiento? Unas pocas frases diarias pueden ayudarte a expresar tus sensaciones por escrito.

  *  Comenta y haz tu propuesta a partir del siguiente mensaje de Twitter del escritor Arturo Pérez Reverte, publicado el 20 de marzo 2020:


// "Chicos de veinte años diciendo que están hartos y aburridos. Joder, llevan una semana. Acuérdate de Sarajevo: cuatro años encerrados en sótanos bajo las bombas, sin luz ni calefacción. Y cuando salían a por agua, los francotiradores los mataban".// 

A nuestro regreso compartiremos impresiones. 




 </note>


<note important>Completar el visionado de "Un cuento chino" para la clase de la primera semana de febrero 2020</note>

====== Narrativas ======

[[https://www.youtube.com/watch?v=Z4dIgUgYCxQ|´Paperman]]

[[https://www.youtube.com/watch?v=7rspQR7rhf0|Bao]]

[[https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=WSs1W7mP29M|El pez que sonreía]]

[[https://www.youtube.com/watch?v=V_aQr7TRQm0|Desencuentros]]


====== Poesía ======


[[https://www.youtube.com/results?search_query=susurro+y+altavoz|Susurro y altavoz]]

[[http://encuentro.gob.ar/programas/serie/9151|Susurro y altavoz2]]

[[https://susurroyaltavoz.encuentro.gob.ar/|Poesía interactiva]]


====== Análisis de casos ======


[[https://www.agenciatelling.com/dream-gap-barbie/|Dream Gap]]

[[ttps://www.trendencias.com/general/nuevos-hermanos-barbie-mattel-elimina-etiquetas-primeros-munecos-genero-customizables|Barbie género fluido]]

[[https://www.elperiodico.com/es/extra/20190925/creatable-world-munecos-genero-inclusivo-7650366|Barbie iinclusiva]]


======  Cortos y largometrajes  ======
 

[[https://www.youtube.com/watch?v=fphy8aIkDvY|Un cuento chino. Primera parte]]

[[https://www.youtube.com/watch?v=j5JlEUD-nso|Un cuento chino. Segunda parte]]

[[https://vimeo.com/124780139|Ascensión]]

[[https://vimeo.com/68461026|Debajo de un árbol]]

[[https://vimeo.com/71999238|El vendedor de humo]]

[[https://vimeo.com/79152708|Una lección en las nubes]]

[[https://www.youtube.com/watch?v=3XA0bB79oGc|The Present]]

[[https://vimeo.com/194276412|Alike]]

[[https://vimeo.com/49364409|Destiny]]

[[https://vimeo.com/27299211|El puente]]

[[https://www.youtube.com/watch?v=V-LtlnBFRxA|Corto premiado]]


===== Trabajos de alumnos =====