Aquesta és una revisió antiga del document

¿De qué figura retórica trabajada en las relaciones semánticas hablamos en este chiste de confinados?;-)

Última actividad. Último día de entrega, 12 de mayo (incluido). En estos ejercicios vais a practicar el análisis sintáctico inverso, del mismo modo que os plantean en las PAU. Ya lo hemos practicado en clase, pero os recuerdo que consiste en escribir oraciones que contengan elementos sintácticos concretos que se os proponen y que tanto pueden ser complementos del verbo como oraciones subordinadas, coordinadas, yuxtapuestas, impersonales, etc. Esta actividad ha de ser INDIVIDUAL y hay una lista distinta de oraciones para los que sois de 2º A o de 2º B. Han de hacerse obligatoriamente en el mismo documento word, tal y como se marca en el ejemplo que tenéis y debéis añadir también en la parte superior vuestro nombre, apellidos y grupo. A partir de este ejercicio trabajaréis muchas cuestiones de índole gramatical y sintáctica y os irá fenomenal para repasarlas. Como siempre, una vez finalizado el plazo de entrega, colgaré soluciones de todas ellas.

1. EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS ( del 15 al 22 de abril)

2. LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS ( del 22 al 29 de abril)

Lo que en días anteriores constituía una propuesta para satisfacer el deso de seguir ampliando vocabulario, ahora se convierte en una disposición imprescindible. MUY NECESARIO PARA LAS PAU. Entrega antes del 8 de mayo.

ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES: Con la finalidad de que podamos intercambiar pareceres, os propongo que os organicéis en parejas o grupos de tres miembros para elaborar las tareas. Además de facilitar que os ayudéis mutuamente, las reflexiones compartidas enriquecen. Cada grupo o pareja me envía un solo ejemplar de cada ejercicio con el nombre de quienes lo han hecho, no sólo al principio de la página, sino también en el nombre del propio documento, en formato word.

CALENDARIO DE ENTREGA:

Os dejo también un enlace de ejercicios online para refrescar las figuras retóricas

Ejercicios figuras retóricas

A partir de una petición de cómo identificar una perífrasis verbal frente a una oración subordinada sustantiva de infinitivo, os dejo unos enlaces con explicaciones en vídeo de quien ya conocéis -espero-.8-O

Las perífrasis verbales. Trucos para reconocerlas

2ª parte: Cómo identificar una perífrasis verbal

Clasificación de las perífrasis verbales

Ejercicios de comprobación de perífrasis verbales

Para quienes deseáis seguir ampliando vocabulario, pongo a vuestra disposición el siguiente ejercicio

ejercicios_ampliacion_lexica.doc

1) Para que repaséis y resolváis dudas sobre las coordinadas y subordinadas, os añado unos enlaces estupendos con explicaciones en vídeo:

Subordinadas adverbiales:

Adverbiales propias

Adverbiales impropias

Oraciones coordinadas:

Coordinadas

Cómo distinguir unas subordinadas de otras:

Las oraciones subordinadas

Oraciones subordinadas adverbiales resueltas

Subordinadas adverbiales resueltas

2) ACTIVIDADES (se valorarán y se corregirán en clase)

oraciones_coordinadas.doc

Las que siguen, las tenéis la mayoría, pero no todos. Además, incorporo el texto completo de Luis García Montero para que tengáis una idea global antes de identificar la estructura de las oraciones extraídas del mismo:

3) Podéis seguir con los resúmenes a partir del libro de texto: Los textos periodísticos (UD 6) y El español en la actualidad y en América (UD7).