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 +<note>REPASO DE VERANO. Para aquel alumnado que quiera repasar los contenidos nucleares de 4º y, sobre todo, para aquéllos que cursarán Bachillerato el próximo curso, se recomienda la realización de este **{{:isoley:dosier_repaso_4_eso-definitivo.pdf|dosier}}** con soluciones que permiten la autoevaluación (no desesperéis, porque tarda en descargarse), estos **{{:isoley:repaso_de_sintaxis_verano_4_eso.doc|cuadernos de sintaxis}}**, estas **{{:isoley:lecturas_verano.doc|lecturas veraniegas}}** y estos **{{:isoley:comics_para_el_verano.pdf|cómics}}**.</note>
  
 +**CRITERIOS DE LA MATERIA**
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 +**CURSO 2019-2020:**  {{:isoley:criteris_4t_19-20.docx|}}
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 +LECTURAS 2º TRIMESTRE
 +//Crónica de una muerte anunciada// de Gabriel García Márquez 
 +//Como agua para chocolate// de Laura Esquivel
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 +{{ :isoley:image.jpg?300 |}} 
 +::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::://La joven lectora//, Vicente Ortega
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 +<note>**ACTIVIDAD PARA FINALIZAR EL CURSO.** Lectura de //Las bicicletas son para el verano//. Las instrucciones se os han enviado por correo. 2/6/2020</note>
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 +<note important>Como el confinamiento se alarga, prefiero realizar algún seguimiento de vuestras actividades, por tanto, **me enviáis por correo los primeros deberes escritos a ordenador**, bien presentados, como documento adjunto, donde conste vuestro nombre y apellidos. **La fecha de entrega es antes del 30 de este mes de marzo**. Recordad que el primer enlace es para el alumnado de 4º de Competencias: "Tareas para el grupo de Competencias básicas" y el siguiente para 4º D. Esta semana incorporaré nuevas tareas.</note>                                 
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 +**[[COMPETENCIAS BÁSICAS DE 4º]]** 
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 +<note important>[[Tareas para el grupo de Competencias básicas de 4ª]]</note>
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 +**[[2. 4º ESO D]]**
 +<note important>[[Tareas para el grupo de 4º D en período de confinamiento]]</note>
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 +===== LITERATURA =====
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 +{{:isoley:hacia_el_romanticismo.ppt|**HACIA EL ROMANTICISMO**}} (Breve repaso desde el Renacimiento hasta el Romanticismo)
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 +**EL ROMANTICISMO** (Características más relevantes a partir de la pintura romántica)
 +{{:isoley:el_romanticismo-2.docx|}}
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 +**EL ROMANTICISMO 3** {{:isoley:romanticismo.ppt|}}
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 +**Bécquer desconocido**[[https://www.youtube.com/watch?v=1Sc3iqZlu8w|Enllaç extern]]
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 +//**El miserere**//, animación inspirada en la leyenda de Bécquer: [[https://www.youtube.com/watch?v=LmfjIipC0SE|Enllaç extern]]
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 +**{{:isoley:presentacion_regenta.pdf|PINTURA REALISTA: UNA INTRODUCCIÓN AL REALISMO}}**
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 +**{{:isoley:realismoynaturalismo.ppt.pptx|EL REALISMO}}**
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 +[[https://www.youtube.com/watch?v=W1n7U6xBpGw|Entrevista a Almudena Grandes sobre Galdós]]
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 +[[https://www.youtube.com/watch?v=OYzGb-wGHmo|Emilia Pardo Bazán, una mujer adelantada a su tiempo]]
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 +[[https://www.youtube.com/watch?v=KJ6q1PFBHcU|Leopoldo Alas "Clarín"]]
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 +**{{:isoley:modernismo_y_generacion_98.ppt|MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98}}**
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 +**{{:isoley:lageneraciondel98.ppt|LA GENERACIÓN DEL 98}}**
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 +**{{:isoley:presentacion_modernismo.doc|EL MODERNISMO}}**
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 +**LECTURAS OBLIGATORIAS**
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 +[[http://doblelectura1988.blogspot.com/2014/10/critica-de-como-agua-para-chocolate.html|Como agua para chocolate]]
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 +[[https://listindiario.com/la-republica/2017/04/17/462107/la-verdadera-historia-de-cronica-de-una-muerte-anunciada|La verdadera historia de Crónica de una muerte anunciada]]
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 +**ANIMANDO A LA LECTURA**
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 +Algunos ejemplos:
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 +**[[https://www.youtube.com/watch?v=EsRk9tB5nFY|Booktrailer]]**
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 +**[[https://www.youtube.com/watch?v=cdP12isoPP4|Booktuber]]**
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 +**[[https://www.youtube.com/watch?v=EZd0XBWTbBQ|Crónica de una muerte anunciada-booktuber]]**
 +
 +**[[https://www.youtube.com/watch?v=YenXphefCLg|Como agua para chocolate-booktuber]]**