Camí:
no way to compare when less than two revisions
Diferències
Ací es mostren les diferències entre la revisió seleccionada i la versió actual de la pàgina.
— | jaymeric:jaymericini [d/m/Y H:i] – jaymeric | ||
---|---|---|---|
Línia 1: | Línia 1: | ||
+ | ========**PSICOLOGIA I SOCIOLOGIA (BATXILLERAT)**======== | ||
+ | |||
+ | <fc # | ||
+ | |||
+ | ===- Assistència obligatòria (segons normativa de l’institut Can Puig).=== | ||
+ | ===- Activitats d' | ||
+ | ==1. Una prova escrita individual (amb un pes del 33% en la nota trimestral).== | ||
+ | ==2. Un treball individual/ | ||
+ | ==3. Exercicis relacionats amb la lectura d'un llibre (33%).== | ||
+ | ==4. Es tindrà en compte l’observació del procés d’aprenentatge a l’aula (20% per sobre del 100% anterior).== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <fc # | ||
+ | |||
+ | ===- Llibre de text:=== | ||
+ | ==Títol: PSICOLOGIA I SOCIOLOGIA 2N BATXILLERAT.== | ||
+ | ==Autor: José Ignacio Alonso García.== | ||
+ | ==Editorial: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===- Llibre de lectura:=== | ||
+ | ==Títol: El hombre que confundió a su mujer con un sombrero.== | ||
+ | ==Autor: Oliver Sacks.== | ||
+ | ==*Es dona l' | ||
+ | [[http:// | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <fc # | ||
+ | |||
+ | ===- UNITAT 1: LA PSICOLOGIA COM A CIÈNCIA.=== | ||
+ | ==· Unitat 1 llibre de text.== | ||
+ | ==· Pel·lícula //Das Experiment// | ||
+ | Podeu descarregar el treball de la pel·lícula {{: | ||
+ | ===- UNITAT 2: FONAMENTS BIOLÒGICS DE LA CONDUCTA.=== | ||
+ | ==· Unitat 2 Llibre de text.== | ||
+ | ==· Pòster funcionament neurona (a entregar pel professor).== | ||
+ | ==· Atlas de l' | ||
+ | Link: [[http:// | ||
+ | |||
+ | ===- UNITAT 3: SENSACIÓ, PERCEPCIÓ, ATENCIÓ I MEMÒRIA.=== | ||
+ | ==· Unitats 3 i 6 Llibre de text.== | ||
+ | ==· Dossier funcions cognitives.== | ||
+ | Link: [[http:// | ||
+ | ==· Dossier 1 "els sentits ens enganyen" | ||
+ | Link: [[http:// | ||
+ | ==· Dossier 2 "els sentits ens enganyen" | ||
+ | ===- UNITAT 4: L' | ||
+ | ==· Unitat 5 llibre de text.== | ||
+ | ==· Document annex sobre el condicionament clàssic i operant/ | ||
+ | Link: [[http:// | ||
+ | |||
+ | ===- UNITAT 5: TRASTORNS EMOCIONALS I DE LA CONDUCTA.=== | ||
+ | ==· Unitats 11 i 12 del llibre de text.== | ||
+ | ==· Power Point simptomatologia trastorns de personalitat (a entregar pel professor).== | ||
+ | ==· Documents casos clínics (a entregar pel professor).== | ||
+ | ===- UNITAT 6: SOCIOLOGIA.=== | ||
+ | ==· Unitat 13 i 14 llibre de text.== | ||
+ | ==· Vídeo "el poder de la situación" | ||
+ | Link: [[https:// | ||
+ | ==· Video "la modernitat líquida" | ||
+ | Link: [[http:// | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <fc # | ||
+ | |||
+ | ===- ACTIVITAT TORXA TEMA 2 LLIBRE DE TEXT "UNA HISTÒRIA TRÀGICA" | ||
+ | |||
+ | ===- ACTIVITAT PEL·LÍCULA "EX MACHINA" | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Qüestions plantejades: | ||
+ | |||
+ | 1. Durant la pel·lícula, | ||
+ | |||
+ | i) Creus que nosaltres, en certa manera, també estem programats per estimar a persones concretes i no d’altres? | ||
+ | |||
+ | ii) I no només això, creus que també podem estar programats d’alguna altra manera per desencadenar altres comportaments que portem a terme habitualment? | ||
+ | |||
+ | iii) O, pot ser que el comportament depengui exclusivament de la influència de l’ambient i l’entorn en tots nosaltres? | ||
+ | |||
+ | Reflexiona i fes una valoració general de les qüestions anteriors. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 2. Creus que la intel·ligència artificial pot mai arribar a igualar o superar a la humana i/o animal? Per què? | ||
+ | |||
+ | Si la resposta és SÍ: | ||
+ | Realment creieu que hi ha una manera electrònica o tecnològica per simular les capacitats dels teixits i/o òrgans humans/ | ||
+ | |||
+ | Si la resposta és NO: | ||
+ | Segur que no hi ha cap manera de representar les emocions, els sentiments i/o les sensacions a través d’una alternativa tecnològica/ | ||
+ | |||
+ | ===- VÍDEO TEMA 13 "EL PODER DE LA SITUACIÓN" | ||
+ | |||
+ | [[http:// | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||