ACTIVITAT “CONFILOMENT”

ATENCIÓ: actualització en l'entrega de l'activitat sobre Locke: s'envia en format Word al correu electrònic del professor. Últim dia per entregar, 17 d'abril.
Quan s'envia una activitat al professor, en el nom de l'arxiu ha d'haver-hi el nom i cognom de l'alumne, el títol del treball, i el grup de batx. de l'alumne/a

No us puc dir amb exactitud quin valor tindrà aquesta feina. Tot dependrà de com quedi el batxillerat en calendari, possibles reduccions de temaris, etc… El que sí que us puc dir és que la feina es traduirà en nota, i serà, com a mínim, 0,5 punts sobre nota final de 3r trimestre, i com a màxim, si hi ha poc temps per fer exàmens, el 50% de la nota del trimestre (si fos aquest el cas, seria una activitat obligatòria, i s'ampliaria el termini d’entrega). No us puc dir més per ara. Els professors de batxillerat ens trobem en un atzucac; per una banda, la directriu del departament d’ensenyament impedeix avançar matèria perquè les classes han de ser presencials; per altra, no sabem com quedaran els temaris i el calendari, especialment el de 2n de batx. i de les PAU; quan es reprenguin les classes, podria ser que tot fos encara molt més just pel que fa a disponibilitat de classes, del que ja ho és sempre. Jo he decidit no avançar matèria, no només perquè potser no caldrà perquè es retardi amb suficiència el final de curs, sinó perquè crec que les classes a distància tenen una qualitat molt menor que les presencials, i no vull avançar en aquestes condicions, mentre no m’obliguin a fer-ho (per cert, ahir mateix, i avui és 26 de març, el conseller d'ensenyament va anunciar a TV3 que la selectivitat es faria sí o sí, però que les proves de les PAU quedaven alterades, i va especificar «amb més opcions alhora de respondre»; això vol dir que els alumnes podran triar més, i per tant podran no estudiar tot el temari que hi havia fins ara; i no ho va dir només per filosofia, sinó en general; també va afegir que, segons com vagin les coses, les proves podrien ser fins la segona setmana de juliol… aneu-vos mentalitzant!!) El que podem fer els professors és repassar i treballar sobre matèria ja impartida. En aquest sentit, us proposo l’exercici sobre lectures de Locke (Atena) en primer lloc, i en els propers dies penjaré també el de lectures de Kant. Tots dos exercicis conformaran una única nota. En el de les lectures de Kant, faré una excepció necessària en el tema de no avançar matèria, ja que sinó no podem acabar i treballar aquest autor a través de les lectures. Però serà un final d’autor molt breu, fàcil d’entendre, i ja treballat l’any passat a 1r de batx. No tornaré a reprogramar cap prova ni res de res fins que no hi hagi alguna notícia sobre dates d’obertura dels centres educatius. No dubteu a preguntar-me tot allò en el que tingueu algun dubte a través del correu electrònic. Sobretot els alumnes que teniu pensat presentar-vos d’Història de la Filosofia a les PAU, podeu anar fent repàs dels autors ja treballats, i fer-vos els resums necessaris amb els que estudiareu a les proves d’accés. D’això també em podeu enviar preguntes, resums per a que us els valori, o el que se us acudeixi. (les activitats les penjo en word i en pdf: la primera per si voleu aprofitar-la per respondre sobre el mateix document, la segona per si teniu problemes alhora d’obrir-lo) Sort, salut i paciència!

Activitats Locke PDF

Activitats Locke Word

Els qui teniu una versió de fa més de dos anys del llibre d'Atena, us faltarà una part dels texts de Locke (les seccions del capítol V, pàgines 95-122 de l'edició del 2019). Per a aquestes persones, en el següent enllaç trobareu el text complet de la selecció per a les PAU de Locke. (Atenció, perquè igualment, els texts de Kant tampoc hi són en les edicions d'Atena de més de dos anys)

Selecció Locke PAU 2019-20