Camí: • 1_bachillerato_2015-16
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º Bachillerato
1º Bachillerato:
-La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca, Col. Cásicos Hispánicos nº 25, Ed. Vicens Vives. ISBN: 9788431685034
-Segunda antología de la poesía española (de la Edad Media al siglo XIX), edición de Marcelino Jiménez León, Ed. Austral Educación nº 10. ISBN: 9788467041996
-El licenciado Vidriera y otras novelas ejemplares de Miguel de Cervantes (Prólogo al lector y las novelas: «Rinconete y Cortadillo», «El licenciado Vidriera», «La ilustre fregona», «El casamiento engañoso», «El coloquio de los perros»), edición de Antonio Rey, Col. Clásicos Hispánicos nº 37, Ed. Vicens Vives ISBN: 9788468233277
2º Bachillerato:
-Segunda antología de la poesía española (siglo XX), edición de Marcelino Jiménez León, Ed. Austral Educación nº 10
-Últimas tardes con Teresa de Juan Marsé. Editorial DEBOLS!LLO nº 158
-A criterio del departamento.
NOTA: las lecturas de 2º Bach. son las escogidas por el «Departament d'Ensenyament» para la prueba de Selectividad 2017.
LITERATURA 1º Bachillerato 15-16
LECTURAS PRESCRIPTIVAS 1º Bachillerato 15-16
LENGUA: repaso de los temas 1 al 6 del libro de texto Lengua castellana y literatura 1º Bachillerato Ed. Casals, y de los apuntes de clase (incluyen fotocopias adicionales).
-Puedes repasar los temas de lengua y realizar ejercicios interactivos en esta página wiki.
LECTURAS PRESCRIPTIVAS: si no has realizado las lecturas La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca, Segunda antología de la poesía española (desde la Edad Media hasta el Romanticismo) y Novelas ejemplares de Miguel de Cervantes, debes repasarlas durante el verano. Hay información adicional sobre ellas en el enlace correspondiente de esta página wiki.
LITERATURA: puedes repasar el comentario de textos literarios en esta página wiki y los temas de LITERATURA del libro de texto (del 8 al 14).
ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE RECUPERACIÓN: lectura de un texto; preguntas de comprensión lectora y léxico; preguntas de comentario crítico: adecuación, coherencia, cohesión y valoración crítica; preguntas de reflexión morfológica y sintáctica; preguntas de las lecturas prescriptivas; expresión escrita.