Comprendre i interpretar les informacions més rellevats de textos orals, escrits i audiovisuals de la vida quotidiana i acadèmica (narratius, descriptius, expositius, instructius i argumentatius) de les diferents àrees curriculars. Ús d'estratègies de cerca de la informació i anàlisi del contingut (resum i esquema) de textos orals, escrits i audiovisuals, de fonts diverses. Produir textos orals, escrits i audiovisuals amb adequació, cohesió, coherència i correcció (descriptius, expositius, instructius, argumentatius). Lectura en veu alta amb dicció, entonació i ritme correctes, tot incidint en l'expressivitat de la lectura. Identificar, utilitzar i reflexionar sobre els elements i característiques de les diferents tipologies textuals i els mecanismes de cohesió, adequació i coherència que li són propis. Coneixement i aplicació de lleis ortogràfiques d'excepció en la majoria de textos de producció pròpia. Reconeixement de les categories gramaticals i identificació de les principals funcions sintàctiques (nuclis, Subjecte i Predicat). Llegir i comentar textos literaris populars i tradicionals tenint en compte les principals formes de la literatura popular, alhora que crear-ne de propis.