Comprendre i interpretar les informacions més rellevants de textos orals, escrits i audiovisuals de la vida quotidiana, de les relacions socials i dels mitjans de comunicació (predictius, descriptius, expositius, persuasius, argumentatius i textos formals), tot reconeixent les diferències entre informació i opinió, mitjançant diferents eines com el resum i l'esquema. Produir textos orals, escrits i audiovisuals amb adequació, cohesió, coherència i correcció (predictius, descriptius, expositius, persuasius i argumentatius) i partir d'intencions i contextos comunicatius diversos. Llegir en veu alta textos literaris i no literaris amb dicció, entonació i ritme adequats, i exposar seguint les propietats textuals. Identificar, utilitzar i reflexionar sobre els mecanismes de les quatre propietats textuals. Conèixer i sistematitzar aquells aspectes ortogràfics i sintàctics en què no coincideix l'ús en la llengua parlada i la normativa de l'escrita. Contextualitzar els textos de diferents autors i èpoques literàries Usar estratègies i tècniques que ajudin a analitzar i interpretar el text literari: el comentari de text. Crear textos literari a partir de models utilitzant alguns aprenentatges adquirits a les lectures. Elaborar treballs crítics senzills. Llegir, analitzar i usar altres llenguatges estètics.