Diferències

Ací es mostren les diferències entre la revisió seleccionada i la versió actual de la pàgina.

Enllaç a la visualització de la comparació

Ambdós costats versió prèviaRevisió prèvia
Següent revisió		Revisió prèvia
dchomski:redaccion_4to [d/m/Y H:i] – dchomskidchomski:redaccion_4to [d/m/Y H:i] (actual) – s'ha restaurat una versió anterior dchomski
Línia 2: Línia 2:
  
 Criterios de materia{{:dchomski:materia_optativa_de_4to_de_eso_expresion_escrita_2019-2020.docx| aquí}} Criterios de materia{{:dchomski:materia_optativa_de_4to_de_eso_expresion_escrita_2019-2020.docx| aquí}}
 +
 +
 +
 +<note tip>TALLER DE EXPRESIÓN ESCRITA. TERCER TRIMESTRE </note>
 +
 +<fc #800000>Actividad 4: crítica cinematográfica de corto de animación</fc>
 +
 +Eres periodista en un medio de prensa local y te ha tocado cubrir una sustitución en la sesión de cine. Escoge uno de los siguientes cortos, y realiza una crítica cinematográfica, tal como hemos realizado de "Cuentos chinos" con R. Darin.
 +
 +
 +[[https://www.youtube.com/watch?v=3XA0bB79oGc|The Present]]
 +
 +[[https://vimeo.com/194276412|Alike]]
 +
 +[[https://vimeo.com/49364409|Destiny]]
 +
 +[[https://vimeo.com/124780139|Ascensión]]
 +
 +[[https://vimeo.com/68461026|Debajo de un árbol]]
 +
 +Fecha de entrega: 30/05/20
 +
 +
 +----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 +
 +<fc #FF00FF>Actividad 3: situaciones insólitas I </fc>
 +
 +Solo caben ocho personas en un bote de rescate y hay a la espera novecientas ochenta y ocho.
 +
 +¿Cómo convences al capitán de que tú debes ser una de ellas? Escríbele una carta implorando su consideración (mínimo: una hoja)
 +
 +Fecha de entrega: antes del 15/5/20.
 +
 +
 +-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 +
 +<fc #00FF00>Actividad 2: en torno al Sant Jordi</fc> 
 +
 +Elaboración de una poesía interactiva (enviada por correo)
 +
 +Fecha de entrega: antes del 30/4. 
 +
 +-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 +
 +<fc #0000FF>Actividad 1</fc>: 
 +
 +Os cuento que esta situación de comunicación online me parece interesante. Tengo  experiencia en la docencia online en Universidad (UOC, desde el 2000) y me encanta dar formación online. Pero me imagino que para vosotros es algo nuevo, desafiante. Creo que entre todos estamos conociendo las ventajas y desventajas de la comunicación a distancia en Educación Secundaria. Ya me explicaréis vuestra experiencia en este campo.
 +
 +Me gustaría proponeros <fc #800000>dos actividades</fc> para "calentar el motor" de la creatividad:
 +
 +1. Vais a responder este mensaje de manera personal, con copia a toda la clase, comentando cuáles son para vosotros, las dos ventajas y la dos desventajas en la comunicación telemática (a distancia) para los jóvenes. Por favor, identificarse ("Hola, soy Simón" "Hola, soy Francesc")y redactad entre dos y tres párrafos.
 +
 +2. Un escritor español muy polémico, Arturo Pérez Reverte, escribió el siguiente mensaje de Twitter del escritor Arturo Pérez Reverte, publicado el 20 de marzo 2020:
 +
 +//“Chicos de veinte años diciendo que están hartos y aburridos. Joder, llevan una semana. Acuérdate de Sarajevo: cuatro años encerrados en sótanos bajo las bombas, sin luz ni calefacción. Y cuando salían a por agua, los francotiradores los mataban”.//
 +
 +Vais a responderle, de manera personal, si quieréis con toques de humor, en un un mensaje tipo tweet (veintidós caracteres) que me enviaréis a mi correo.
 +
 +
 +Entonces, recapitulando, una tarea para compartir entre todos y otra, de respuesta individual.
 +
 +Tenéis de plazo una semana, hasta 24/04/20
 +
 +
 +Saludos😉, Débora
 +
 +
 +---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 +
 +
 +<note important>TAREAS PARA TIEMPO DE CONFINAMIENTO 12/3 al 13/4</note>
 +
 +  *  ¿Por qué no desarrollas tu diario de confinamiento? Unas pocas frases diarias pueden ayudarte a expresar tus sensaciones por escrito.
 +
 +  *  Comenta y haz tu propuesta a partir del siguiente mensaje de Twitter del escritor Arturo Pérez Reverte, publicado el 20 de marzo 2020:
 +
 +
 +// "Chicos de veinte años diciendo que están hartos y aburridos. Joder, llevan una semana. Acuérdate de Sarajevo: cuatro años encerrados en sótanos bajo las bombas, sin luz ni calefacción. Y cuando salían a por agua, los francotiradores los mataban".// 
 +
 +A nuestro regreso compartiremos impresiones. 
 +
 +
 +
 +
 + </note>
 +
 +
 +<note important>Completar el visionado de "Un cuento chino" para la clase de la primera semana de febrero 2020</note>
  
 ====== Narrativas ====== ====== Narrativas ======
Línia 37: Línia 125:
    
  
-[[http://www.rtve.es/alacarta/videos/version-espanola/|Un cuento chino con R. Darín]]+[[https://www.youtube.com/watch?v=fphy8aIkDvY|Un cuento chino. Primera parte]] 
 + 
 +[[https://www.youtube.com/watch?v=j5JlEUD-nso|Un cuento chino. Segunda parte]]
  
 [[https://vimeo.com/124780139|Ascensión]] [[https://vimeo.com/124780139|Ascensión]]