| Ambdós costats versió prèviaRevisió prèviaSegüent revisió | Revisió prèviaUltima revisióAmbdós costats nova versio |
| surop:directives [d/m/Y H:i] – admin | surop:directives [d/m/Y H:i] – admin |
|---|
| ·La configuració per defecte ha estat prevista per a facilitar la màxima flexibilitat i operativitat amb el menor temps de manteniment. El nostre propòsit ha estat habilitar un sistema que d'inici respongui a les necessitats d'intercanvi documental docent. Amb la instal·lació facilitem un aplicatiu desenvolupat en JAVA que permet establir les directives de seguretat per defecte que expliquem a continuació. Cada vegada que s'introdueixen nous usuaris és necessari executar el programa PHPCREATOR, per a refer les directives, incloent als nous usuaris activats. El sistema ofereix a més una utilitat d'administració mitjançant la qual l'administrador pot establir permisos específics, amb tot detall sobre les diferents àrees de treball creades i per crear. **//PERÒ HA DE TENIR-SE EN COMPTE QUE LA GESTIÓ NO AUTOMATITZADA DE PERMISOS DE PROFESSORS I ALUMNES, SOBRE ÀREES DE TREBALL MOLT DIVERSIFICADES, IMPLICA UNA DEDICACIÓ QUANTIOSA DE TEMPS I D'ESFORÇ PER ALS QUI S'ENCARREGUIN DE TASQUES ADMINISTRATIVES//**. El nostre consell és que el centre intenti ajustar-se, en la mesura del possible, al model que proposem, encara que queda en la seva mà administrar, si ho desitja i troba justificada la dedicació addicional, altres opcions de seguretat. El model que proposem no requereix l’ús de la utilitat d’administració Super ACL Management, és la solució mes còmoda. | ·La configuració per defecte ha estat prevista per a facilitar la màxima flexibilitat i operativitat amb el menor temps de manteniment. El nostre propòsit ha estat habilitar un sistema que d'inici respongui a les necessitats d'intercanvi documental docent. Amb la instal·lació facilitem un aplicatiu desenvolupat en JAVA que permet establir les directives de seguretat per defecte que expliquem a continuació. Cada vegada que s'introdueixen nous usuaris és necessari executar el programa PHPCREATOR, per a refer les directives, incloent als nous usuaris activats. El sistema ofereix a més una utilitat d'administració mitjançant la qual l'administrador pot establir permisos específics, amb tot detall sobre les diferents àrees de treball creades i per crear. **//PERÒ HA DE TENIR-SE EN COMPTE QUE LA GESTIÓ NO AUTOMATITZADA DE PERMISOS DE PROFESSORS I ALUMNES, SOBRE ÀREES DE TREBALL MOLT DIVERSIFICADES, IMPLICA UNA DEDICACIÓ QUANTIOSA DE TEMPS I D'ESFORÇ PER ALS QUI S'ENCARREGUIN DE TASQUES ADMINISTRATIVES//**. El nostre consell és que el centre intenti ajustar-se, en la mesura del possible, al model que proposem, encara que queda en la seva mà administrar, si ho desitja i troba justificada la dedicació addicional, altres opcions de seguretat. El model que proposem no requereix l’ús de la utilitat d’administració Super ACL Management, és la solució mes còmoda. |
| |
| {{DIRECTIVES%20SEGURETAT%20WIKI%20DOC_archivos/image001.jpg?623x281}} | {{http://www.sortsystems.es/images/stories/superACL.jpg}} |
| |
| ·Heus aquí una relació exhaustiva de les àrees que automàticament es creen amb el nostre EWC i que, suposem, seran suficients per a facilitar la interacció i intercanvis requerits en l'entorn educatiu propi dels nivells de Primària i Secundària. La creació i recreació automàtica de totes aquestes àrees d'enllaç estarà condicionada a la complementació adequada dels grups que pertanyen cadascun dels usuaris: | ·Heus aquí una relació exhaustiva de les àrees que automàticament es creen amb el nostre EWC i que, suposem, seran suficients per a facilitar la interacció i intercanvis requerits en l'entorn educatiu propi dels nivells de Primària i Secundària. La creació i recreació automàtica de totes aquestes àrees d'enllaç estarà condicionada a la complementació adequada dels grups que pertanyen cadascun dels usuaris: |
| | / | **Inici.txt** | **Pàgina d’inici.** | **Professors, alumnes.** | Administradors | | | / | **Inici.txt** | **Pàgina d’inici.** | **Professors, alumnes.** | Administradors | |
| | /Wiki | ***.*** | **Alberga fitxers d'ajuda i també els fitxers del menú lateral, un per cada bloc d'informació** | | Només l’administrador | | | /Wiki | ***.*** | **Alberga fitxers d'ajuda i també els fitxers del menú lateral, un per cada bloc d'informació** | | Només l’administrador | |
| | /UsuarioProfesor/ | ***.* ** | **Fitxers corresponents a la pàgina pública d'aquest professor. Haurà tantes carpetes com usuaris pertanyents al grup de professors.** | **Tots** | Professor propietari de la pàgina. | | | /UsuarioProfesor/ | ***.*** | **Fitxers corresponents a la pàgina pública d'aquest professor. Haurà tantes carpetes com usuaris pertanyents al grup de professors.** | **Tots** | Professor propietari de la pàgina. | |
| | /afolder/UsuarioAlumno | ***.*** | **Carpeta que acull a les subcarpetes pertanyents al quadern digital de l'alumne, si ho hagués.** | **Professors** | Tots els professors, cada alumne a la seva pròpia carpeta. | | | /afolder/UsuarioAlumno | ***.*** | **Carpeta que acull a les subcarpetes pertanyents al quadern digital de l'alumne, si ho hagués.** | **Professors** | Tots els professors, cada alumne a la seva pròpia carpeta. | |
| | /deps | ***.*** | **Conté les carpetes corresponents a cadascun dels departaments didàctics. ** | **Tots, alumnes, professors** | Capdep, cadascun al departament que correspongui. | | | /deps | ***.*** | **Conté les carpetes corresponents a cadascun dels departaments didàctics. ** | **Tots, alumnes, professors** | Capdep, cadascun al departament que correspongui. | |
| | /deps/capdepangl | ****** | **Pàgines i subcarpetes corresponents al departament d'Anglès. La resta dels departaments s'articulen de la mateixa manera: CAPDEP + quatre lletres identificadores (inicials) del departament, àrea, seminari o secció que correspongui.** | **Tots, alumnes, professors** | Capdpangl. Els noms dels grups departamentals coincideixen amb el nom de la carpeta que alberga les pàgines documentals del departament. | | | /deps/capdepangl | ***.*** | **Pàgines i subcarpetes corresponents al departament d'Anglès. La resta dels departaments s'articulen de la mateixa manera: CAPDEP + quatre lletres identificadores (inicials) del departament, àrea, seminari o secció que correspongui.** | **Tots, alumnes, professors** | Capdpangl. Els noms dels grups departamentals coincideixen amb el nom de la carpeta que alberga les pàgines documentals del departament. | |
| | /cursos | ***.* ** | **Alberga les carpetes que corresponen a cadascun dels grups-curs d'alumnes. Els cursos d'ESO s'identifiquen com 1A, 2B, 3C1, etc. Els cursos de batxillerat s'identifiquen com 11BAT, 12BAT, 21BAT, 22BAT, etc. ** | **Professors** | Professors. | | | /cursos | ***.*** | **Alberga les carpetes que corresponen a cadascun dels grups-curs d'alumnes. Els cursos d'ESO s'identifiquen com 1A, 2B, 3C1, etc. Els cursos de batxillerat s'identifiquen com 11BAT, 12BAT, 21BAT, 22BAT, etc. ** | **Professors** | Professors. | |
| | /cursos/1A | ***.* ** | **Pàgines corresponents a les diferents matèries del grup 1A. Serà necessari elaborar una pàgina d'inici amb els enllaços a les pàgines que corresponguin a les assignatures d'aquest grup-curs.** | **Professors, alumnes de 1A (1er ESO A)** | Professors. | | | /cursos/1A | ***.*** | **Pàgines corresponents a les diferents matèries del grup 1A. Serà necessari elaborar una pàgina d'inici amb els enllaços a les pàgines que corresponguin a les assignatures d'aquest grup-curs.** | **Professors, alumnes de 1A (1er ESO A)** | Professors. | |
| | /tutor | ***.*** | **Alberga les pàgines corresponents al programa de cada tutoria. El tutor elaborarà una pàgina d'enllaços amb les diverses categories que intentarà abordar en aquesta secció. ** | **Professors, Alumnes del grup que correspon** | Tutor que correspongui i alumnes del grup-curs que correspongui. | | | /tutor | ***.*** | **Alberga les pàgines corresponents al programa de cada tutoria. El tutor elaborarà una pàgina d'enllaços amb les diverses categories que intentarà abordar en aquesta secció. ** | **Professors, Alumnes del grup que correspon** | Tutor que correspongui i alumnes del grup-curs que correspongui. | |
| | /tutor/1A | ***.*** | **Pàgines de la tutoria del grup-curs 1A. ** | **Professors, alumnes de 1A (1 ESO A)** | Tutor1A. | | | /tutor/1A | ***.*** | **Pàgines de la tutoria del grup-curs 1A. ** | **Professors, alumnes de 1A (1 ESO A)** | Tutor1A. | |
| | /coordina | ***.*** | **Conté les carpetes corresponents a cadascun dels departaments didàctics.** | **Tots, alumnes, professors** | Coordinador, cadascun en la coordinació que correspongui. | | | /coordina | ***.*** | **Conté les carpetes corresponents a cadascun dels departaments didàctics.** | **Tots, alumnes, professors** | Coordinador, cadascun en la coordinació que correspongui. | |
| | /coordina/coordina1ESO | ****** | **Pàgines i subcarpetas corresponents a la coordinació de 1º d'ESO. La resta de les coordinacions s'articulen de la mateixa manera: COORDINA + lletres identificadores del departament, àrea, seminari o secció que correspongui.** | **Tots, alumnes, professors** | Coordina1ESO. Els noms dels grups de coordinació coincideixen amb el nom de la carpeta que alberga les pàgines documentals de la coordinació. | | | /coordina/coordina1ESO | ***.*** | **Pàgines i subcarpetas corresponents a la coordinació de 1º d'ESO. La resta de les coordinacions s'articulen de la mateixa manera: COORDINA + lletres identificadores del departament, àrea, seminari o secció que correspongui.** | **Tots, alumnes, professors** | Coordina1ESO. Els noms dels grups de coordinació coincideixen amb el nom de la carpeta que alberga les pàgines documentals de la coordinació. | |
| | /rev | ***.*** | **Subcarpetes i pàgines corresponents a la revista escolar** | **Professors,\\ alumnes** | Professors, revalu. | | | /rev | ***.*** | **Subcarpetes i pàgines corresponents a la revista escolar** | **Professors,\\ alumnes** | Professors, revalu. | |
| | /pripro | ***.*** | **Conté una subcarpeta per cada usuari professor. Constiteix un diari de notes del professor, només accessible per a ell mateix.** | **Propietari de la carpeta (usuari específic)** | **Propietari de la carpeta (usuari específic)** | | | /pripro | ***.*** | **Conté una subcarpeta per cada usuari professor. Constiteix un diari de notes del professor, només accessible per a ell mateix.** | **Propietari de la carpeta (usuari específic)** | **Propietari de la carpeta (usuari específic)** | |
| | **/**gc | *.* | **Alberga pàgines i subcarpetes corresponents als grups de cooperació. Serà necessari elaborar una pàgina d'inici amb els enllaços als grups de cooperació.** | **Tots,\\ alumnes,\\ professors** | administrador | | | **/**gc | *.* | **Alberga pàgines i subcarpetes corresponents als grups de cooperació. Serà necessari elaborar una pàgina d'inici amb els enllaços als grups de cooperació.** | **Tots,\\ alumnes,\\ professors** | administrador | |
| | /gc/gcteatre | *.* | **Alberga pàgines i subcarpetes corresponents al grups de cooperació de teatre.** | **Tots,\\ alumnes,\\ professors** | gcteatre (alumnes i professors es tracten per igual; han de pertànyer al grup per poder escriure) | | | /gc/gcteatre | *.* | **Alberga pàgines i subcarpetes corresponents al grups de cooperació de teatre.** | **Tots,\\ alumnes,\\ professors** | gcteatre (alumnes i professors es tracten per igual; han de pertànyer al grup per poder escriure) | |
| | /gc/**gccal**1a\\ \\ | *.* | **Alberga el calendari del grup 1a (1er ESO A)** | **Tots,\\ alumnes,\\ professors** | Professors, gccal1a (Tots els alumnes del grup gccal1a podran editar el calendari) | | | /gc/gccal1a | *.* | **Alberga el calendari del grup 1a (1er ESO A)** | **Tots, alumnes, professors** | Professors, gccal1a (Tots els alumnes del grup gccal1a podran editar el calendari) | |
| | **/**gx | *.* | **Alberga pàgines i subcarpetes corresponents als grups acadèmiques que es vulguin crear (reforç de mates, etc.)** | **professors** | professors. | | | /gx | *.* | **Alberga pàgines i subcarpetes corresponents als grups acadèmiques que es vulguin crear (reforç de mates, etc.)** | **professors** | professors. | |
| | /gx/**gx**reforcangles | *.* | **Alberga pàgines i subcarpetes corresponents al grup acadèmic de reforç d’anglès** | **professors,\\ alumnes del grup acadèmic \\ gxreforcangles** | professors,\\ **gx**reforcangles | | | /gx/gxreforcangles | *.* | **Alberga pàgines i subcarpetes corresponents al grup acadèmic de reforç d’anglès** | **professors, alumnes del grup acadèmic gxreforcangles** | professors, gxreforcangles | |
| | /gc/**gccal**gx -reforcangles | *.* | **Alberga el calendari del grup acadèmic gxreforcangles (reforç d’anglès)** | **Tots,\\ alumnes,\\ professors** | Professors, gccal1a (Tots els alumnes del grup **gccal**gxreforcangles podran editar el calendari) | | | /gc/gccalgx-reforcangles | *.* | **Alberga el calendari del grup acadèmic gxreforcangles (reforç d’anglès)** | **Tots, alumnes, professors** | Professors, gccal1a (Tots els alumnes del grup **gccal**gxreforcangles podran editar el calendari) | |
| |
| **//QUADRE BÀSIC DE GRUPS DE TREBALL I PERMISOS PREVISTOS//** | **//QUADRE BÀSIC DE GRUPS DE TREBALL I PERMISOS PREVISTOS//** |
| | 1B, 2C, 3B, 11BAT, 22BAT, etc | **Corresponen als grups-curs. ** | **Com formen part del grup alumnes, hereten els seus permisos de lectura. \\ A més disposen de permisos de lectura específic per a les pàgines del grup-curs que pertanyen i també per a les pàgines de tutoria que els correspongui.** | Com formen part del grup alumnes, hereten els seus permisos d'escriptura. Els seus permisos d'escriptura, tret que formin part dels grups alusuro o revalu, es restringeixen a la seva pròpia pàgina personal (/afolder/xxx). | | | 1B, 2C, 3B, 11BAT, 22BAT, etc | **Corresponen als grups-curs. ** | **Com formen part del grup alumnes, hereten els seus permisos de lectura. \\ A més disposen de permisos de lectura específic per a les pàgines del grup-curs que pertanyen i també per a les pàgines de tutoria que els correspongui.** | Com formen part del grup alumnes, hereten els seus permisos d'escriptura. Els seus permisos d'escriptura, tret que formin part dels grups alusuro o revalu, es restringeixen a la seva pròpia pàgina personal (/afolder/xxx). | |
| | **gc**teatre, **gc**poesia, **gc**astrologia | **Corresponen als diferents grups de cooperació de l’institut.** | **Aquest grup no afecta a la lectura de cap carpeta en especial.** | Ja siguen alumnes o professors, només els usuaris que pertanyin al grup de cooperació podran escriure a la carpeta de /gc corresponent. Per exemple, un usuari del grup gcteatre podrà escriure a la carpeta del grup de cooperació de teatre: /gc/gcteatre | | | **gc**teatre, **gc**poesia, **gc**astrologia | **Corresponen als diferents grups de cooperació de l’institut.** | **Aquest grup no afecta a la lectura de cap carpeta en especial.** | Ja siguen alumnes o professors, només els usuaris que pertanyin al grup de cooperació podran escriure a la carpeta de /gc corresponent. Per exemple, un usuari del grup gcteatre podrà escriure a la carpeta del grup de cooperació de teatre: /gc/gcteatre | |
| | **gccal1a,\\ gccalgcteatre,\\ etc.** | **Corresponen als calendaris de cada grup-classe o grup acadèmic.** | **Aquest grup no afecta a la lectura de cap carpeta en especial.** | L’alumne que pertany a aquest grup, pot editar el calendari del grup corresponent. Per exemple l’alumne del grup gccal1a podrà editar el calendari del grup 1er ESO A. Tots els calendaris es guardaran a la carpeta gc/gccal****. Els professors podran editar tots els calendaris a excepció dels que pertanyin als grups cooperatius. Per editar els calendaris dels grups cooperatius s’haurà de pertànyer al grup cooperatiu en qüestió. | | | **gccal1a, gccalgcteatre, etc.** | **Corresponen als calendaris de cada grup-classe o grup acadèmic.** | **Aquest grup no afecta a la lectura de cap carpeta en especial.** | L’alumne que pertany a aquest grup, pot editar el calendari del grup corresponent. Per exemple l’alumne del grup gccal1a podrà editar el calendari del grup 1er ESO A. Tots els calendaris es guardaran a la carpeta gc/gccal****. Els professors podran editar tots els calendaris a excepció dels que pertanyin als grups cooperatius. Per editar els calendaris dels grups cooperatius s’haurà de pertànyer al grup cooperatiu en qüestió. | |
| | **gx**reforcangles,**gx**politica,**gx**reforcmates, etc | **Corresponen als diferents grups acadèmics de l’institut.** | **POT LLEGIR: ****Les pàgines corresponents al seu grup acadèmic.****NO POT LLEGIR:\\ Les pàgines dels altres grups acadèmics.** | No pot escriure a les pàgines del grup acàdemic. Només el professor ho pot fer. | | | **gx**reforcangles, **gx**politica, **gx**reforcmates, etc | **Corresponen als diferents grups acadèmics de l’institut.** | **POT LLEGIR: ****Les pàgines corresponents al seu grup acadèmic.****NO POT LLEGIR:\\ Les pàgines dels altres grups acadèmics.** | No pot escriure a les pàgines del grup acàdemic. Només el professor ho pot fer. | |
| | **gccal**gxreforcangles,**gccal**gxpolitica,**gccal**gxreforcmates, etc | **Corresponen als editors del calendari dels diferents grups acadèmics de l’institut.** | **Al igual que els grups cooperatius, tothom pot llegir les pàgines del calendari.** | Els membres d’aquest grup poden editar el calendari corresponent. Els alumnes del grup **gccal**gxreforcangles podran editar el calendari del grup acadèmic de reforç d’anglès. | | | **gccal**gxreforcangles, **gccal**gxpolitica, **gccal**gxreforcmates, etc | **Corresponen als editors del calendari dels diferents grups acadèmics de l’institut.** | **Al igual que els grups cooperatius, tothom pot llegir les pàgines del calendari.** | Els membres d’aquest grup poden editar el calendari corresponent. Els alumnes del grup **gccal**gxreforcangles podran editar el calendari del grup acadèmic de reforç d’anglès. | |
| |
| \\ **REGLES DE CREACIÓ D’USUARIS I NOMENCLATURES DE GRUPS** | \\ **REGLES DE CREACIÓ D’USUARIS I NOMENCLATURES DE GRUPS** |
